Hari Guru Nasional
Ratusan Siswa SMP Muhammadiyah 5 Surabaya Tulis Surat Cinta untuk Guru di Hari Guru Nasional 2025
SURABAYA, SURYAKABAR.com – Momentum Hari Guru Nasional 2025 dimanfaatkan 792 siswa SMP Muhammadiyah 5 Pucang Surabaya (Spemma) untuk mengekspresikan rasa sayang melalui surat cinta khusus untuk Guru.
Selain surat cinta, sebagian siswa juga memberikan buket bunga dan cokelat kepada para guru dan wali kelas masing-masing di halaman sekolah setempat, setelah mengikuti upacara bendera, Selasa (25/11/2025).
Cantika Putri Aulia Andine, siswi Kelas 9F mengaku menulis surat cinta kepada wali kelasnya, yang berisi ucapan terima kasih sekaligus menyampaikan kesan dan pesan.
Menurutnya, selama ini ia selalu diajarkan guru untuk menjadi tauladan yang baik dan memotivasi siswa untuk berprestasi.
”Guru-guru selalu memperhatikan siswanya, selalu memberi kasih sayang kepada siswa-siswinya, selalu memperhatikan dan tidak pilih kasih,” ujar Cantika seusai memberikan buket bunga kepada wali kelasnya.
Cantika mengakui, untuk menghindari adanya kasus perundungan atau bullying di sekolah, pihak sekolah menggelar beberapa kegiatan positif untuk mengajarkan siswa mencegah aksi bullying.
“Biasanya ada seperti deklarasi anti bullying di sekolah, terus diajarkan seperti kegiatan Muhadhoroh and Character Building (MCB) dan lain-lain,” katanya.
Kepala SMP Muhammadiyah 5 Pucang Surabaya Misbach Noehruddin SSi MM memberikan pesan kepada para siswa untuk menghormati dan meneladani guru, yang dinilai telah mendidik, membimbing, dan mengarahkan para siswa.
Selain itu, menanamkan nilai-nilai yang baik dan akhlak yang mulia, serta membentuk karakter siswa untuk bekal di masa depan.
“Kita memperingati guru untuk mengenang fungsi utama sebagai pendidik yang profesional dan tugas utama dalam membentuk karakter bangsa. Yang spesial, kita benar-benar meneladani guru sebagai insan yang mendidik anak bangsa,” ungkapnya.
“Selamat Hari Guru. Tetap semangat dalam mendidik dan menanamkan nilai-nilai untuk membangun karakter bangsa,” pungkasnya. (aci)
